『教育とは教えるモノでなく ◯◯すること💖』

【 2020年11月30日 PM 04:39 】

久しぶりの投稿です!m(_ _)m

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今回、『教育』について

 

自分が

すんご〜〜〜く

大切にしているコト

 

お伝えしたいと思います〜💖

 

では

 

 

『教育とは教えるモノでなく◯◯すること』

 

 

始まりはじまり〜

 

 

今回

全く珍しく?

学術者の話をしてみます

 

 

長文なので

それほど「教育」に興味のない方は

どうかスルーでお願いしますね〜😁

 

・・・

 

 

僕のコトよく知っている

ヒトならお分かりのように

 

権威性を感じさせて

脳みそ🧠硬直してしまうような

内容はお伝えしてません

 

何か高尚なお話しを僕に

期待しているなら

 

そりゃ

無理ってもんよ笑

 

だって

6歳の子でも

伝わるようにって

 

噛み砕いて

カミクダイテ

かみくだいて

 

お話しするから

 

僕のハナシは

権威性も高尚な雰囲気も

へったくりも

 

あらりゃせんぜ

 

でもね

 

ホント〜〜〜〜〜〜〜に

大切なことを

 

例えるなら

ぎゅーっと絞って

果汁300パーセントな濃さなのに

 

サラッと飲めちゃう

アリエナサ

で伝えようってシテマス

 

あ、

前振り長すぎーって

ことで

 

本題入ります

 

めったにしない

お話し。

 

今回は

 

日本が世界に誇る教育者から学ぶ

「たいせなこと」

 

をお贈りします

 

地理学者でありながも

太陽黒点の継続的観測は

国際的に高い評価されているその人。

 

三澤勝衛先生は

 

52歳と若くして世を去るも

信州が世界に誇る

地理教育者

 

天体オタク?

だった自分

 

黒点観測者として知るも

 

地理教育者とはつゆ知らず?

 

52歳

って年に親近感を

覚えて

 

今回、改めて

彼の足跡をたどってみました^_^

 

晩年の著作

『新地理教育論』の中の

コトバが

 

僕の胸を熱く熱く

共鳴させました。

 

今回

そのコトバを紹介します

 

(原文ママ)

 

『教育は教えるものではなく

学ばせるものである

 

学び方を指導するのである

 

背負って川を渡るのではなく

手をひいて川を渡せるのである

 

要は

魂と魂との接触で

なくてはならない

 

否、共鳴でなくてはならない』

 

・・まさに!

 

自分が日々イシキしている

まんまじゃん❣️

って

 

はばかりながら

思っちゃいました😅

 

(ちなみに

教育って聞くと

上から目線で

強制されるイメージってない?

 

自分

教育ってコトバや

先生ってコトバ

 

ホントは

使うのもヤダし

言われるのもヤダ

 

そんな自分だからこそ

 

魂の「教育」者

草野「先生」

 

って名乗れる。

 

僕なりの

「覚悟」っ感じです)

 

ハナシを戻すと

 

教育とは

学び方を教えるコト

 

そして

そのために必要なのが

 

先生と生徒との

共鳴する

魂のふれあい

 

先生は

生徒を自分以上の

人財にしようとし

 

生徒は

その意思を継ぐ

 

そんな

「師弟関係」

ともいうべき

 

【魂の触発】

 

が教育に大切なコト

 

改めて

 

この想いを

胸にしっかりと

焼き付けたい

 

って感じました^_^

 

そして

 

三澤勝衛先生

宅を訪れて親交を深めていて

 

「人生地理学」

を書いた

もう一人の地理教育者

 

その名を

 

牧口常恒三郎先生

 

彼は

『教育は子どもの為にある』

 

って戦前ではアリエナイ

考えを胸に教職を務め

 

戦中「不敬罪」で投獄され

そこで世を去ることに。

 

しかし

彼の想いは

90年前の11月18日に

設立した

教育組織に受け継がれ

 

世界190ヵ国以上の国

そして

世界のリーダー方々へ

「魂の触発」

を与えています・・

 

その

 

三澤勝衛先生

牧口常三郎先生

 

このふたりの

地理教育者から

 

魂の触発

 

をしっかり受け取り

未来のホシ(地球)のために

 

「教育のチカラ」

を出し切りたい・・!

 

そう思ってます

 

志しは

世界を変える❣️

 

そう決意を新たに

また日々

新たなキモチで

 

顔晴ります〜ヽ(´▽`)/

 

では

 

愛と感謝と慈しみを込めて

 

 

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投稿者:wpmaster

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